School Maatschappelijk Werk op jouw Christelijke basisschool

Kinderen hebben mijn hart en ik geniet ervan om bij te mogen dragen aan een stukje van hun ontwikkeling tot gezonde, krachtige volwassenen. Ik stel mezelf tot doel om ieder kind te helpen om een zo goed mogelijke verbinding te hebben met zichzelf, zijn/haar ouders en broertjes/zusjes, leerkrachten en vriendjes & vriendinnetjes. Dit zorgt ervoor dat een kind zich veilig en vertrouwd voelt, zodat het op school optimaal tot ontwikkeling kan komen op het eigen niveau. Mijn werkmethode is dan ook ‘systemisch’, waarbij ik bij de begeleiding van het kind, ook de ouders en de leerkracht betrek. Met elkaar staan we om het kind heen en kunnen we het kind bieden wat het nodig heeft bij het opgroeien. 

Thema’s die in de begeleiding aan bod komen zijn bijvoorbeeld; emotieregulatie, sociale vaardigheden en veiligheid. De relatie met God is een belangrijke basis in mijn begeleiding aan de kinderen, afgestemd op het kind en zijn/haar achtergrond. 

 

Wilt u/wil jij investeren in de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen op jullie school? Neem dan contact op via onderstaande button. We bespreken dan samen jullie behoeften & wensen en mijn mogelijkheden & aanbod voor jullie school. 

School maatschappelijk werk is mogelijk op locatie binnen een straal van 35 kilometer rond Waddinxveen.

Professioneel

Als School Maatschappelijk Werkster begeleid ik leerlingen op sociaal-emotioneel gebied. Hierbij werk ik systemisch, wat betekent dat ik samen met de ouders en de leerkracht de leerling ondersteun in zijn/haar ontwikkeling. Samen kijken we bijvoorbeeld naar thema's als 'je veilig en fijn voelen', 'emotieregulatie', 'zelfvertrouwen', 'vriendschappen', 'trauma' en 'hechting'. Wanneer een leerling na het traject vervolghulp nodig heeft, zoeken we met elkaar naar de meest passende organisatie en hulpvorm.

 

Christelijke identiteit

Vanuit mijn relatie met God begeleid ik de leerlingen in hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Daarbij maken we gebruik van Bijbelse principes zoals onze waarde in God en hoe we omgaan met onze zorgen en emoties. Ook thema's als 'gebed', 'geestelijke strijd', 'Gods stem verstaan' en 'hoe zal het in de hemel zijn?' kunnen aan bod komen. Ik overleg altijd met de ouders van een leerling of en op welke manier zij het Christelijk geloof een plek willen geven in de begeleiding.